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如何培养能言善辩的宝宝?

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发表于 4 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式
 如何培养能言善辩的宝宝?赣州妈妈网育儿小编推荐阅读:看见其它的孩子小小年纪能够大方敢讲、能说会道,你作何感想?通过学习以下几个方法培养,你家的宝宝也能做到!
  
  从小与宝宝多交谈
  
  从宝宝很小时就不断跟他说话,不管他听不听得懂。看着他的眼睛,表情夸张,有声有色地与他讲这讲那,有时可以用嘴巴的发音方式特夸张地对着宝宝,给宝宝潜移默化的感知。
  
  教宝宝先口语再书面语
  
  宝宝4~5个月时,父母就和宝宝一起看大书,每天有计划有目的、定时地阅读色彩鲜艳、物体醒目、形象美观的图片、卡片、图书。1岁左右让宝宝开始阅读婴儿画报。一周给宝宝讲2~3个故事,反复、轮流、循环地讲。一个故事开始讲时可以非常口语化的,尽可能地发挥想象,拓展讲述许多画面上没有直接表现的线索、情节、对话、心理活动等,为宝宝对故事的理解作好铺垫。宝宝慢慢熟悉后,我们讲述同一个故事时再慢慢提炼较为规范的书面语言,便于宝宝在理解的基础上学习词汇、语句,尝试简单的复述故事。
  
  声情并茂的跟宝宝谈话
  
  在与宝宝交谈时我们总是声情并茂,甚至有点夸张。生动多变的语气、语调给宝宝留下了较为深刻的印象,也激发出他的模仿欲望。开心表达起来语汇更丰富,表情更贴切。
  
  积极回应宝宝的为什么
  
  当宝宝呼唤,询问、倾诉甚至是自言自语时,我们都给予积极,及时的回应。因为语言是在交流与应用的过程中逐渐熟练和掌握的,宝宝在互相交流的环境中才能经常锻炼语言表述,我们就在交谈中及时纠正、指导、拓展宝宝的语言表述。
  
  宝宝想说、敢说、愿说了,语言自然发展得好了。
  
  多问一句让想象延伸
  
  宝宝平时说什么,指认什么,我们通常会多问一句:“像什么?在干什么?”等。比如有一次宝宝指着我的毛衣领子说:“你的衣服是一条一条的!”我就问:“像什么?”开心说:“像鱼的尾巴!”“那么鱼会干什么呢?”“在水里游泳!”长此以往,宝宝渐渐会在表述时自然地进行想象,他常常会说:“囡囡大便了,大了个香蕉”、“纸头飘起来了,像树叶呢!”他的独白语言变得相对更多、更丰富更有创意。
  
  陪宝宝看电视要边看边说
  
  宝宝看电视时,我们从不把他一个人丢下,趁机去做其他事情,而是在一旁陪伴他,并针对电视节目解说,提问,讨论,帮助他利用电视媒体学习语言。
  
  与宝宝做角色游戏锻炼对话表演
  
  亲子时光,家长可以常常与宝宝一起玩角色游戏,如拿被子蒙起头躲在里面玩“小兔和狼”的游戏,我当大灰狼,开心当兔子。
  
  又如用广告纸做个小拍子,玩“拍蚊子”游戏。开心当蚊子来叮我,我就一拍子“打死它”。我们分角色彼此对话表演,不同的主题,不断加入的新情节,逐步渗透的新对白,宝宝在有趣的角色游戏中提高了语言表达能力。
  
  家庭表演提供复习的机会
  
  家里的音响、话筒如今可发挥了大作用,开心本来不太愿意复习幼儿园教过的儿歌,现在我们只要一插话筒,一开音响,开心就跃跃欲试,自告奋勇来表演,从《滑滑梯》到《老师本领大》再到《五门开开》,每一首儿歌都朗诵得津津有味。复习儿歌也是帮助宝宝学习、记忆、运用语言的好方法。利用家庭表演的方式既为宝宝提供了复习的机会,也锻炼了宝宝的胆量。
  
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